“4+1” BLENDED LEARNING SCHEME, HINDI SOLUSYON SA LUMALALANG CLASSROOM SHORTAGE, AYON SA GRUPO NG MGA GURO
![]()
Tutol ang Alliance of Concerned Teachers Philippines (ACT) sa panukalang “4+1” blended learning model ng Department of Education (DepEd). Naniniwala ang grupo na hindi mareresolba ng naturang plano ang lumalalang classroom shortage sa bansa, at sa halip ay makadaragdag lamang ito sa pasanin ng mga mag-aaral, pamilya, at mga guro. Sinabi ni ACT […]









